Chegámos e... mãos à obra!

joanarmartins — Mon, 21 Oct 2013 15:49:02 GMT

O nosso contexto é o jardim-de-infância da Légua e o grupo é constituído por 25 crianças, 9 do género feminino e 16 do género masculino, sendo que do total de crianças, 13 delas já frequentam a sala desde o ano letivo anterior. As crianças têm idades compreendidas entre os 2 e os 5 anos de idade, manifestando interesses muito diversos.

Ao longo das semanas de observação tivemos oportunidade de verificar alguns destes interesses e o nosso objetivo é partir sempre deles para planificar e propor as atividades às crianças. Sem dúvida que esta é a melhor estratégia para cativar e estimular o grupo.

Neste sentido, no primeiro dia de intervenção, apresentámos ao grupo um novo amigo - uma tartaruga - para a sala com o intuito de serem eles próprios a cuidarem dele.

Assim, ao longo da primeira semana de intervenção pudemos:

Aprender como vivem as tartarugas;
Aprender as condições necessárias para o seu bem-estar (alimentação, mudança de água e cuidados a ter quando a retiram do aquário);
Pegar e sentir a tartaruga na mão;
Observar como a tartaruga se move no chão;
Observar como a tartaruga nada;
Observar a tartaruga a sair e a esconder-se dentro da carapaça;
Sugerir e escolher um nome para a tartaruga - Rusca;
Construir uma tabela para a identificação de quem cuida da Rusca a cada dia.

Imaginem como não foi...

Joana e Susana

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Chegámos e... mãos à obra!