<?xml version='1.0' encoding='utf-8' ?>

<rss version='2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/1.0/'>
<channel>
  <title>brainstorm</title>
  <lastBuildDate>Tue, 20 Mar 2012 17:57:37 GMT</lastBuildDate>
  <generator>LiveJournal / SAPO Campus Blogs</generator>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://jobfinder.blogs.ua.sapo.pt/5169.html</guid>
  <pubDate>Tue, 20 Mar 2012 17:57:37 GMT</pubDate>
  <title>#FlashReunion</title>
  <author>adelaidejsousa</author>  <link>http://jobfinder.blogs.ua.sapo.pt/5169.html</link>
  <description>&lt;p style=&quot;text-align: justify; &quot;&gt;Na tarde de hoje, depois da aula de Publicidade de Marketing continuamos a dura batalha de encontrar um nome para o projecto!&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify; &quot;&gt;Depois de várias fases de brainstorm, reduzimos a lista a um pequeno número de nomes, mas ainda não tomamos a decisão final.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify; &quot;&gt;Vamos apresentar estas propostas na orientação de amanhã, para receber algum feedback dos orientadores, e tomar a decisão final! &lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify; &quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://fotos.ua.sapo.pt/trdYDeskEaysCs7bqhSC&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; style=&quot;border-color:black;&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fotos.ua.sapo.pt/trdYDeskEaysCs7bqhSC/s320x240&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;(que trabalhadores que eles estão ^^)&lt;/p&gt;</description>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://memorias.blogs.ua.sapo.pt/7995.html</guid>
  <pubDate>Tue, 05 Apr 2011 22:12:53 GMT</pubDate>
  <title>Trabalhamento e divisão de tarefas</title>
  <author>nelsontaleite</author>  <link>http://memorias.blogs.ua.sapo.pt/7995.html</link>
  <description>&lt;p&gt; No dia fantástico de hoje (25ºC), achamos por bem reunirmo-nos para listar as tarefas restantes e distribui-las pelos vários elementos constituintes do grupo. Mas antes disto ainda estivemos a discutir mais um bocadinho sobre a mudança ou não do nome do projecto, com novas propostas. Fica aqui então o Brainstorm round 2 (desta vez recorremos a latim e tudo&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://blogs.ua.sapo.pt/images/mood/EMOTICON_TONGUE.png&quot; /&gt;):&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;[Logo que possível estará disponível a imagem]&lt;/p&gt;</description>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://napraia.blogs.ua.sapo.pt/7853.html</guid>
  <pubDate>Tue, 07 Dec 2010 14:36:09 GMT</pubDate>
  <title>Tea session at 5PM - conference proposal</title>
  <author>carlossantos</author>  <link>http://napraia.blogs.ua.sapo.pt/7853.html</link>
  <description>&lt;p&gt;The &lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Helvetica; &quot;&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.facebook.com/pages/Education-in-a-Changing-Environment-Conference/132893056766989&quot;&gt;Education in a Changing Environment Conference&lt;/a&gt; (&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: &amp;#39;lucida grande&amp;#39;, tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; &quot;&gt;6th - 8th July 2011, Salford, Manchester, UK)&lt;/span&gt; was asking for ideas for &amp;quot;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Helvetica; &quot;&gt;creative ways of presenting your research&amp;quot;. I came up with the crazy idea of a &amp;quot;Tea session at 5PM&amp;quot; conference session. &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-family: Helvetica; &quot;&gt;Let me explain... it&apos;s easy!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;ol&gt;&lt;li&gt;Get some small tables for 5 or 6 persons.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Get some tea and cookies.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Put a native making the honors and sharing a brief introduction to the British Tea Culture.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Every person around the table should talk for 5 minutes about a personal experience that should start as &lt;b&gt;&amp;quot;I would like to share with you one of the best moments that I had as a teacher/learner/researcher.&amp;quot;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Half of the session should be devoted to drinking, eating and talking about the shared experiences.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;      &lt;p style=&quot;margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica&quot;&gt;This type of session usually takes place late night at the pub. Why couldn&apos;t we bring it to the conference program?&lt;/p&gt;</description>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://sapocampus.blogs.ua.sapo.pt/6025.html</guid>
  <pubDate>Thu, 06 May 2010 10:57:35 GMT</pubDate>
  <title>Brainstorming: Separadores partilhados</title>
  <author>carlossantos</author>  <link>http://sapocampus.blogs.ua.sapo.pt/6025.html</link>
  <description>&lt;p&gt;Hoje acordei a pensar numa nova funcionalidade para o PLE do SAPO Campus: &lt;b&gt;Separadores partilhados&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Esta funcionalidade relaciona-se com o conceito de Shared Personal Learning Environment (ShaPLE) que já temos apresentado e com o mecanismo de recomendações que o João Guiomar está a explorar na sua dissertação do Mestrado em Comunicação Multimédia.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Este conceito de separadores partilhados, que no final se relaciona com o mecanismo de presenças a implementar no SAPO Campus, teria como objectivo principal fomentar a criação de comunidades temáticas dentro do PLE.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Como poderia ser implementado?&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;br /&gt;    &lt;li&gt;Possibilidade de partilhar um separador tornando-o público (na fase inicial apenas no PLE);&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;    &lt;li&gt;Na zona de &amp;quot;+ contéudo&amp;quot; ter a possibilidade de adicionar widgets ou separadores ao meu espaço;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;    &lt;li&gt;Possibilidade de adicionar livremente ao meu espaço os separadores do meu interesse pessoal ou institucional (pode ser um construído por um professor para uma disciplinas, algo relacionado com um tipo de música do meu gosto pessoal ou um separador preparado pela instituição com informação e serviços indicados, por exemplo, para caloiros);&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;    &lt;li&gt;Ter a opção de manter a ligação entre o separador original e o existente no meu espaço. Optando por manter a ligação, se o autor do separador introduzir alterações, elas também se vão manifestar no meu espaço;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;    &lt;li&gt;Conseguir adicionar novas widgets (e apagar algumas das iniciais) de modo a adequar o espaço às minhas necessidades;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;    &lt;li&gt;Introduzir mecanismos de comunidade que permitam partilhar e comunicar com outros utilizadores que seguem o separador: quem segue, novas widgets adicionadas, mural,...&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;    &lt;li&gt;Tornar público o espaço de um separador para que utilizadores sem possibilidade de registo no SAPO Campus também possam seguir e participar.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Pensando na língua inglesa, fico com dúvidas se o conceito se aproximará mais de &lt;b&gt;Tab Share&lt;/b&gt; ou de &lt;b&gt;Tab Follow&lt;/b&gt;...&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Faz sentido colocar esta funcionalidade no roadmap do projecto? Que importância poderia ter uma funcionalidade deste tipo?&lt;/p&gt;</description>
</item>
</channel>
</rss>
