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  <title>comentários</title>
  <lastBuildDate>Thu, 29 Dec 2011 12:04:30 GMT</lastBuildDate>
  <generator>LiveJournal / SAPO Campus Blogs</generator>
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  <guid isPermaLink='true'>http://napraia.blogs.ua.sapo.pt/96284.html</guid>
  <pubDate>Thu, 29 Dec 2011 12:04:30 GMT</pubDate>
  <title>Facebook: like + dislike = ?</title>
  <author>carlossantos</author>  <link>http://napraia.blogs.ua.sapo.pt/96284.html</link>
  <description>&lt;p&gt;O Facebook é tramado e muitas vezes deixa-me sem saber o que pensar...&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ontem publiquei um post sobre &amp;quot;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://napraia.blogs.ua.sapo.pt/96012.html&quot;&gt;Auto e hetero avaliação: como colocar em prática?&lt;/a&gt;&amp;quot;. Para o divulgar utilizei essencialmente o facebook (a minha timeline e alguns grupos relacionados com a temática). Essa estratégia correu bastante bem e, como resultado, obtive comentários muito interessantes para a temática do post.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sem a ajuda do Facebook dificilmente teria conseguido uma divulgação e interacção com tantas pessoas e por isso sai um &lt;b&gt;Like&lt;/b&gt;! :)&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Por outro lado, os comentários recebidos ainda ontem já começam a ficar perdidos no poço sem fundo que o facebook representa para a informação partilhada. Se esses comentários tivessem sido colocados no próprio post seriam muito mais úteis no futuro e, mesmo agora, seria mais simples ligar as diferentes discussões que surgiram em contextos de divulgação distintos.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;E é aqui que sai o &lt;b&gt;Dislike&lt;/b&gt;! :(&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-large; &quot;&gt;&lt;b&gt;Like + Dislike = ?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Fica a interrogação para que possam ajudar a responder, no entanto, uma solução que julgo ser interessante passa por pedir autorização às pessoas que fizeram os comentários mais relevantes e copiá-los manualmente aqui para o blog...&lt;/p&gt;</description>
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  <pubDate>Sun, 20 Feb 2011 21:35:23 GMT</pubDate>
  <title>Comentários na wiki</title>
  <author>fpkanitar</author>  <link>http://mundomac.blogs.ua.sapo.pt/15198.html</link>
  <description>&lt;p&gt;Após o repto lançado pelo grupo 2 com o contributo à discussão na nossa wiki (e que agradecemos!) e porque consideramos muito importante esta interacção, deixamos alguns comentários nas wikis dos grupos 2 e 3.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br class=&quot;clear&quot; /&gt; &lt;/p&gt;</description>
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  <pubDate>Sun, 20 Feb 2011 19:39:28 GMT</pubDate>
  <title>Comentários na wiki</title>
  <author>fpkanitar</author>  <link>http://fpkanitar.blogs.ua.sapo.pt/1620.html</link>
  <description>&lt;p&gt;Após o repto lançado pelo grupo 2 com o contributo à discussão na nossa wiki (e que agradecemos!) e porque consideramos muito importante esta interacção, deixamos alguns comentários nas wikis dos grupos 2 e 3..&lt;/p&gt;</description>
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  <pubDate>Mon, 08 Feb 2010 17:01:30 GMT</pubDate>
  <title>Social Media e a UA</title>
  <author>csimoes</author>  <link>http://webadmin.blogs.ua.sapo.pt/9333.html</link>
  <description>&lt;p&gt;No vídeo apresentado faz-se uma comparação entre a evolução da relação entre industria da geletaria e os seus clientes. Para tal as redes sociais foram usadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tal como a Universidade de Aveiro (UA) disponibiliza para o seu publico, as redes sociais (blog&apos;s, pod cast e vídeos) possibilitam ao publico partilhar os seus sentimentos, sobre a UA, com as suas descrições, pontuações e comentários. Com isto a UA melhora a sua relação porque aprende directamente com o público. Os pontos de vista dados pelo próprio publico são mais credíveis e baratos do que os estudos de mercado feitos por empresas de marketing. Criou-se um canal onde os clientes mostram o que gostam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Combinando a nova tecnologia com a nova forma de trabalhar ajuda a criar uma comunidade feita pelas pessoas para as pessoas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Relacionando o Social Media com a UA, as redes sociais como o twitter, o sapo campus (blog, videos, fotos), facebook e outras ajudam a estreitar a relação e direccionar as metas com os vários públicos da UA (alunos, pais, professores, investigadores, ex alunos, futuros alunos e público em geral)&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;  &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Pontos de contactos entre a UA e as redes sociais&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;twitter&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://twitter.com/UnivAveiro&quot;&gt;http://twitter.com/UnivAveiro&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://twitter.com/semanabertaUA&quot;&gt;http://twitter.com/semanabertaUA&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://twitter.com/academiadeverao&quot;&gt;http://twitter.com/academiadeverao&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;facebook:&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/group.php?gid=2227438122&quot;&gt;http://www.facebook.com/group.php?gid=22&lt;wbr /&gt;27438122&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/pages/Semana-Aberta-da-Ciencia-e-Tecnologia-da-Universidade-de-Aveiro/200280148267&quot;&gt;http://www.facebook.com/pages/Semana-Abe&lt;wbr /&gt;rta-da-Ciencia-e-Tecnologia-da-Universid&lt;wbr /&gt;ade-de-Aveiro/200280148267&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;sapo campus&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://sre.campus.ua.sapo.pt/&quot;&gt;http://sre.campus.ua.sapo.pt/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;slideshare&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/bibliotecasUA&quot;&gt;http://www.slideshare.net/bibliotecasUA&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/MpIOClX1jPE&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;fs=1&amp;amp;&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/MpIOClX1jPE&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;fs=1&amp;amp;&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;340&quot;&gt;&lt;/embed&gt;</description>
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