Aprofundamento Conceptual

danielafferreira — Sun, 24 Nov 2013 21:18:16 GMT

Olá, meninas!

Hoje decidimos colocar um post onde aprofundamos conceitos relacionados com esta unidade curricular (Gestão de Comunidades de Aprendizagem On-line). Estivemos a ler alguma informação neste sentido e, por isso, decidimos partilhar convosco alguma informação.

À unidade curricular Gestão de Comunidades de Aprendizagem On-line encontram-se associados vários conceitos, que importa aprofundar e explicar.

Segundo Sihler (s.d.), as comunidades virtuais são “comunidades ou grupos de pessoas com interesses em comum que se organizam no ciberespaço, tendo como objetivo compartilhar informações sobre assuntos de interesse de determinada comunidade […]” (p. 5). Esta partilha de informações proporciona “a ampliação do conhecimento sobre determinado assunto […]” (Sihler, s.d., p. 5). Assim, numa comunidade virtual as pessoas vão trocando informações, conhecimentos, vivências e opiniões através da internet, aprendendo assim em conjunto.

As pessoas que fazem parte da comunidade ao interagirem uns com os outros desenvolvem os seus conhecimentos, sendo que segundo o mesmo autor “as comunidades virtuais de aprendizagem priorizam a interação social, a aprendizagem colaborativa e o trabalho cooperativo” (Sihler, s.d., p. 5). Há uma aprendizagem colaborativa, na medida em que cada pessoa da comunidade ao tentar ajudar a esclarecer o assunto em questão, partilha os seus conhecimentos, mas ao mesmo tempo, aprofunda-os. Assim, com o diálogo e troca de informações todos aprendem.

Também importa ainda salientar que “nestas comunidades há a oportunidade de uma aprendizagem ativa, onde o indivíduo tem um papel principal na construção de seu conhecimento […]” (Sihler, s.d., p. 5).

Esperamos que o vosso estágio esteja a correr J

Beijinhos,

Daniela Ferreira e Joana Ferreira

Referência Bibliográfica:

Sihler, A. P. (s.d.). Comunidades Virtuais: aprendizagem colaborativa. Brasil.