leituras

Leituras, leituras e mais leituras (Seminário | Atividade 2#)

monica-ribeiro — Sat, 29 Oct 2011 18:02:30 GMT

Só lendo o que já foi feito podemos ter bases sólidas e sustentáveis para a elaboração de um projecto de investigação que traga algo de inovador e relevante para a área em questão. É nesta fase que me encontro, sendo que podem espreitar o que ando a ler nas referências que vou colocando na wiki (http://wiki.ua.sapo.pt/wiki/Bibliografia), referências estas que abordam as palavras-chave da investigação - criança, jogos, instalações e metologias de envolvimento.

Destas referências, destaco algumas teorias, modelos e autores que servirão de apoio ao enquadramento teórico da minha dissertação:

NOTA: Em desenvolvimento

em curso... leituras (quase) obrigatórias

fpais — Thu, 28 Apr 2011 14:16:09 GMT

Em muitos casos revisitar os artigos…

PLE

Attwell, G. (2007). "E-portfolio: the DNa of the Personal Learning Environment?" Journal of e-Learning and Knowledge Society-English Version 3(2) disponível em http://www.pontydysgu.org/wp-content/uploads/2008/02/eportolioDNAofPLEjournal.pdf

Ge, Q. (2010). The Web as PLE: Perspective from educational technology and Internet psychology. Education Technology and Computer (ICETC), 2010 2nd International Conference em http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5529254

Hongyu, Z., Y. Liyou, et al. (2010). The personal learning environment (PLE) based on web2.0. Web Society (SWS), 2010 IEEE 2nd Symposium em http://ieeexplore.ieee.org/xpls/abs_all.jsp?arnumber=5607483

Henri, F. and B. Charlier (2010). Personal learning environment: A concept, an application, or a self-designed instrument?, IEEE em http://ieeexplore.ieee.org/xpls/abs_all.jsp?arnumber=5480062

Attwell, G. (2007). "Personal Learning Environments-the future of eLearning?" eLearning papers 2(1): 1-7. em http://www.elearningpapers.eu/index.php?page=home

Drexler, W. (2010). "The networked student model for construction of personal learning environments: Balancing teacher control and student autonomy." Australasian Journal of Educational Technology 26(3): 369-385. Em http://ascilite.org.au/ajet/ajet26/drexler.html

Downes, S. (2010). "New technology supporting informal learning." Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence 2(1): 27-33. Em http://nparc.cisti-icist.nrc-cnrc.gc.ca/npsi/ctrl?action=rtdoc&an=15336784&lang=en

Open education

Wheeler, S. (2010). Open Content, Open Learning 2.0: Using Wikis and Blogs in Higher Education. Changing Cultures in Higher Education. U.-D. Ehlers and D. Schneckenberg, Springer Berlin Heidelberg: 103-114.em http://www.springerlink.com/content/t501wj85607t0447/

Outros

Wesch, M. (2008). "Anti-Teaching: Confronting the Crisis of Significance." Education Canada 48(2): 4.

Hughes, G. (2010). "Identity and belonging in social learning groups: the importance of distinguishing social, operational and knowledge-related identity congruence." British Educational Research Journal 36(1): 47-63. http://www.informaworld.com/smpp/content~db=all?content=10.1080/01411920902834167

mais ou menos isto

m-aresta — Wed, 02 Mar 2011 12:22:45 GMT

MODELOS E INVESTIGADORES RELEVANTES

pinho-ana — Tue, 26 Oct 2010 20:13:07 GMT

Durante os últimos dias consegui organizar as leituras que tenho feito e o material recolhido até agora para o meu projecto de investigação. Por isso, no próximos dias, tentarei actualizar o blog e responder aos desafios lançados nas últimas aulas de projecto. Para já, deixo dois conjuntos de slides:

O primeiro, agrega alguns dos investigadores que, até agora, me têm parecido mais relevantes para a construção do enquadramento teórico. Tentei fazer uma breve selecção, de entre as várias leituras que já fiz, escolhendo apenas os que me pareceram mais pertinentes;

Investigadores

O segundo conjunto de slides agrupa alguns dos vídeos publicitários interactivos que tenho encontrado, mediante as caracteríscas e o contexto em que estão inseridos.

Modelos de publicidade interactiva

Leituras 002: Natural User Interfaces are not Natural por Don Norman

carlossantos — Fri, 14 May 2010 09:05:16 GMT

"Are natural user interfaces natural? No. But they will be useful."

Uma reflexão interessante e importante para quem anda a investigar na área do multitouch. Leitura recomendada disponível na "interactions magazine" da ACM.

Esta referência chegou-me através deste tweet do António Figueiredo, que me chamou a atenção depois de ver o vídeo que se segue, da autoria do grupo "DeCATouch" da disciplina de projecto de NTC/UA.

Sessão de dia 22/4/2010

mjoao — Thu, 22 Apr 2010 16:16:35 GMT

Viva!

Desculpem só deixar esta mensagem agora mas tive um problema na Internet que só consegui resolver esta tarde. Vou estar de baixa quinze dias e, portanto, vamos ter que ir trabalhando a distância, através deste nosso espaço.

As tarefas a realizar até hoje são as definidas na semana passada (ver em: http://apme.blogs.ua.sapo.pt/5439.html). Embora já estejam disponíveis várias sínteses, há quem ainda não tenha introduzido nenhuma e as minhas sugestões nem sempre estão a ser consideradas, o que vai dificultar a realização da síntese global. Introduzam tags nas mensagens.

Dentro das minhas possibilidades vou tentar reagir mas não deixem de comentar as sínteses dos colegas. Lembrem-se que o que se pretende nesta etapa é que fiquem com uma perspectiva o mais alargada possível do tema da unidade curricular (consultem os objectivos definidos no guião da unidade curricular). Vejam comentários a uma das sínteses do António.

Quando deixarem as vossas mensagens procurem usar um tipo de letra semelhante ao que tem sido usado. O António, por exemplo, usou uma letra muito grande.

Se contactarem a Raquel, perguntem-lhe o que se passa e peçam para me enviar uma mensagem.

Bom trabalho!

MJL

Leituras multidisciplinares monopolizam o dia de jovem investigador

tiagoreis — Mon, 16 Nov 2009 19:41:00 GMT

Após a definição +- consistente - e cuja primeira demonstração está patente no índice apresentado no post anterior - dos temas a explorar na dissertação (a utilização dos media sociais pelos jornalistas da imprensa escrita portuguesa, enqudrada em torno do conjunto oportunidades e desafios que este novo mundo representa para a profissão), os últimos dias têm sido passados a tentar recuperar o tempo perdido ao nível dasleituras.

Uma vez que o primeiro capítulo da minha fundamentação teórica passará pelo aprofundamento do conceito de "media sociais", tenho vindo a compilar - para sintetizar - vários contributos que me permitam chegar a alguns princípios definidores desse mesmo conceito. paralelamente, e para ter uma "larger picture", tenho estado a percorrer várias obras que exploram, de forma bastante atractiva , os novos paradigmas associados a estas realidades, com especial enfoque nas alterações que elas consubstanciam dos pontos de vista tecnológico, social e comunicacional.

Destas obras/autores, destacaria:

- (2004) "We the media - Grassroots Journalism by the people, for the people", de Dan Gillmor

LINK (blog) Trata-se de um livro considerado pioneiro na reflexao sobre o impacto dos novos media (sobretudo, dos blogues) na socidade contemporânea e, mais especificamente, no mundo do jornalismo. Para além da constante(interessante) comparação entre os novos media e os "big media", problematiza o papel dos vários intervenientes dentro das novas lógicas que dominam o processo mediático (jornalistas, audiências e newsmakers).

- (2009) "Socialnomics: How Social Media Transforms the Way We Live and Do Business", de Erik Qualman

LINK Destaca-se desde logo por ser uma obra muito recente e por tocar realidades que surgem ainda pouco sistematizadas em estudos do género (nomeadamente as redes sociais) . Apesar de propor uma perspectiva mais economicista sobre o impacto dos media sociais na sociedade contemporânea (de consumidores, produtores e, mais doque nunca, de consumidores produtores), não deixa de abordar a perda de poder dos "velhos media" e, por arrasto, dos jornalistas.

- (2007) Journalism 2.0 - How to Survive and Thrive - A Digital literacy guide for the information age, de Mark Briggs

LINK Funcionando muito numa lógica de "guia prático para jornalistas na web 2.0", trata-se de uma obra interessante porque aborda e problematiza , de forma muito prática, a utilização que é/pode ser dada pelos jornalistas às ferramentas Web 2.0 (Web Social)

- Várias obras de cariz mais "clássico" onde é traçada a evolução dos media até à actualidade, com especial enfoque no impacto das novas tecnologias no modo como nos relacionamos com os media e como vamos gradualmente assumindo novos papéis no processo de geração e difusão de informação. Esta pesquisa explora ainda a problemática das teorias da comunicação que prevalencem nos váriso momentos históricos. Entre as obras identificadas estao, por exemplo,

(2001) "A Galáxia Internet", de Manuel Castells (LINK);

(1964) Understanding Media: The Extensions of Man, de Marshall McLuhan

(2001) Teorias da Comunicação, de Mauro Wolf (LINK)

Entre muiiiiiiiiiitos outros em que espero conseguir pegar nos próximos dias)...

Entretanto, seguem-se dois posts com um vídeo e uma pequena apresentação que permitem aflorar algumas dimensões ligadas ao conceito media sociais e alguns dados que , mesmo que possam não estar totalmente exactos, dão conta do crescimento exponencial que estas ferramentas estão a ter na actualidade.

Habemus dictu...

Encontro orientação e partilha

cat — Mon, 26 Oct 2009 15:19:53 GMT

Na passada 6ªfeira eu e o João Silva tivemos mais um encontro de orientação. Em relação à reunião anterior, tinhamos ficado com a sensação que deveriamos procurar mais funcionalidades para a futura "social-context-aware-mobile-application", sendo que os nossos orientadores pretendiam sim que tivessemos antes definido a separação dos nossos caminhos, isto é, em que ponto deveriamos divergir. Do meu ponto de vista, tinha pensado focar-me, teoricamente, em Mobile Context-Awareness, HCI e Design Guidelines (aplicadas ao primeiro conceito) e Usabilidade e Avaliação (aplicada também ao primeiro conceito), devendo estes grandes bolos representarem de certa forma capítulos do meu enquadramento teórico, deixando a parte da investigação "social" para o João. No entanto, esta separação não poderá ser assim estanque, sendo que devo contemplar também a componente social, funcional e audiovisual - simplificando, social mobile TV.

Assim,devo ter em conta as actividades sociais que poderão ocorrer do lado do cliente em torno de conteúdo personalizado, conteúdo esse de cariz audiovisual, que acaba por resultar num canal personalizado - "MyChannel". Do ponto de vista da inovação (que é uma pequena palavrinha que me tem vindo a atormentar), segundo algumas leituras, penso que o aspecto mais promissor estará ligado às potencialidades de previsão de intenções futuras/reasoning da aplicação, destacando a afirmação lida num artigo “Intention modeling is the Holy Grail for context awareness". [link] De referir que ignorei todas as referências feitas a aplicações de Realidade Aumentada e afirmações do género de "Future smartphones will provide information via a live video feed about locations at which the phone is pointed.". :)

Neste momento estou a tentar desenhar os objectivos da minha investigação, tal como fui aconselhada, e continuo na leitura e reunião de informações, para poder esboçar o índice.

Para finalizar, seguem então dois livros que considerei pertinentes (para além de extremamente dispendiosos):

Handbook of Research on User Interface Design and Evaluation for Mobile Technology

Context-Aware Mobile and Ubiquitous Computing for Enhanced Usability: Adaptive Technologies and Applications

[interessados: contactem-me/deixem comentário para vos providenciar uma cópia totalmente legal]

Mais novidades para breve, muito breve.

Actividade de Seminário

pedromferreira — Thu, 08 Oct 2009 14:40:12 GMT

O que já se fez de importante na minha área de investigação/Resultados obtidos?

HÜRST, Wolfgang (2008). Mobile Video – The Next Killer Application or Not? URL: http://research.nokia.com/files/Huerst_MMworkshop2008.pdf

O autor deste paper, sublinha os conteúdos vídeo para a plataforma mobile, como um “produto” em fase de ascensão e com grande potencial. Contudo, alerta para o facto de terem de ser tomadas várias decisões a este nível. Sensibiliza os investigadores e técnicos, para facto da televisão/vídeo móvel não poder ser somente mais um suporte da televisão tradicional. Insiste que é importante, adaptar e criar conceitos próprios, no que ao vídeo móvel diz respeito. Hürst avança, desde já com três exemplos do que é passível de mudança, como a criação de conteúdos diferentes, que respeitem toda uma linguagem de tv/vídeo móvel, a adaptação da forma como o conteúdo é apresentado e por último, propõe o melhoramento dos desenhos de interfaces, para que seja possível uma maior interacção do utilizador com o produto.

KNOCHE, Hendrik; McCARTHY, John; SASSE, Angela (2006). Reading the Fine Print: The Effect of Text Legibility on Perceived Video Quality in Mobile TV. URL: http://hornbeam.cs.ucl.ac.uk/hcs/people/documents/Angela%20Publications/20 06/p727-knoche.pdf

O crescimento dos serviços de televisão móvel no mais variados países, fazem com que um grupo de investigadores pense/estude e analise o conceito de televisão móvel. Inicialmente, apontam as razões económicas, como as causadoras do serviço de televisão móvel ser uma réplica fiel, recodificada, dos normais serviços de televisão tradicional. Este paper aborda um estudo efectuado a 64 participantes, onde mostram que, com uma edição mais cuidada para televisão móvel, que as notícias, por exemplo são mais perceptíveis, assim como a diferente codificação do texto e do vídeo em separado trazem vantagens de legibilidade. Referem ainda que o visionamento, em separado, de conteúdos gráficos e do vídeo, traz uma maior aceitação por parte dos participantes.

SALEMI, Mohsin; BJÖRKQVIST, Jerker; LILIUS, Johan. System Architecture and Interactivity Model for Mobile TV Applications: Proceedings of the 3rd international conference on Digital Interactive Media in Entertainment and Arts, Greece, Vol 349, pags. URL: http://portal.acm.org/citation.cfm?id=1413706

Este artigo vem na senda dos anteriores que confirma a ideia de que a televisão móvel é um conceito prometedor, a todos os níveis. Para que se consiga tirar partido desta nova forma de fazer e ver televisão, os autores deste artigo trazem para primeiro plano vários conceitos, bem como as relações entre eles. Interactividade, aplicações interactivas, arquitectura dessas aplicações no âmbito da televisão móvel, são itens que devem ser tomados em linha de conta. Para além de apontarem a exigências e os constrangimentos da das plataformas que suportam a tv móvel, apresentam ainda possíveis soluções ao nível da arquitectura do software onde assenta a televisão móvel.

HÜRST, Wolfgang; GÖTZ, Georg(2008). Interface Designs for Pen-Based MobileVideo Browsing.

URL: http://people.cs.uu.nl/huerst/Publications/2008_dis.pdf

Estes dois investigadores juntam-se, neste paper, tendo como base de estudo o desenho de interfaces para vídeo móvel, mas baseados na utilização de uma caneta, para manipular e manusear um qualquer conteúdo. Desde navegar cronologicamente pelo vídeo, até a rodar, fazer scroll do vídeo. Este estudo é relevante, na medida em que aparece um novo paradigma de interacção do vídeo móvel, em que deixamos de recorrer às simples teclas do dispositivo e passamos a interagir com este através de uma caneta própria de interacção com dispositivo móvel. Este estudo pode ser útil em construção de grafismo para conteúdos de televisão móvel, uma vez que no alerta para um instrumento de interacção.

Sugestão de Links

A CNN é um dos canais que já emite 24 horas por dia os seus conteúdos na plataforma mobile.

http://cnnmobile.com/cmte_cnni/services.do

A RTP é o exemplo português no que, às transmissões de conteúdos noticiosos para mobile, diz respeito. Transmite em directo todos os serviços noticiosos que fazem parte da sua grelha de programação. É de sublinhar ainda a produção de conteúdos específicos para esta plataforma, como é o caso do programa “HotSpot”.

http://ww1.rtp.pt/multimedia/index.php?tv=4&tipo=log

A Sky, nomeadamente o departamento de desporto, já efectua emissões em directo de um conjunto de campeonatos dos mais variados desportos, assim como os seus blocos informativos.

http://www.skysports.com/mobile/listing/0,20717,12860_2525280,00.html

Logo que se mostre pertinente este post será actualizado com mais leituras devidamente resumidas.