problemas

#orientação09

sofia-cruz — Fri, 11 May 2012 07:03:57 GMT

Durante a orientação foram apresentados aos docentes as funcionalidades já implementadas no protótipo de alta fidelidade, ou seja, a página da homepage, da timeline, resultados de pesquisa e da obra. Foram também levantadas algumas questões e dadas algumas dicas para a melhor resolução dos problemas que nos foram surgindo durante a implementação.

Um post curtinho

m-aresta — Thu, 26 Jan 2012 23:35:28 GMT

Tudo isto da PIPA, da SOPA e da ACTA, juntamente com a ideia peregrina do PL118 sobre os direitos de autor não são fogo de artifício. Não são coisas simples, como ouvi dizer, ou coisas não importantes que estão a ser alvo de um destaque exagerado.

São coisas preocupantes. São o princípio do fim da Internet, tal como a conhecemos.

Para uns, Internet é sinónimo de chat e Facebook. Para outros, é lugar para descarregar torrents, e ver filmes, e engatar miúdas ou intimidar miúdos. Para outros é um repositório de informação sempre crescente.

Para mim, a Internet é liberdade.

Houve uma altura em que se constou que alguém/alguns pensavam indicar a Internet para o prémio Nobel da Paz. Na altura brinquei com o facto, e fui chamada à atenção por um amigo que me disse que a Internet, a rede, significava - para ele - aquilo que significa para mim agora: liberdade. Liberdade de comunicar, de partilhar, de trocar ideias. Liberdade de e para agir.

Se eu acho que quem produz, quem é autor, deve ser compensado pelo seu trabalho? Sim.

Se eu sou a favor da pirataria? Não. Corsários, piratas, buccaneers, só aqueles dos filmes a preto e branco, com o Errol Flynn. Não me identifico com actos de vandalismo, e por isso não admito que me defininam como crimisona.

É o fim da rede como a conhecemos. Começa assim, com limitações (financeiras, éticas, do que seja), e depois avança. E, um dia, a rede - como nós a conhecemos, onde expressamos a nossa opinião por muito idiota que seja - vai terminar.

E os velhos do restelo vão bater palmas, e dizer que no tempo deles os livros e as cartas ligavam as pessoas, e que o lixo que é a rede se destruiu a si próprio.

Nesse dia eles vão rir de alegria. E nós vamos chorar pelo que perdemos.

(na rede cresce o movimento anti PL118. Os vários blogs que vão falando sobre este assunto encontram-se listados aqui)

Versão beta e testes

sergio-campos — Fri, 27 May 2011 13:18:29 GMT

No seguimento da entrega do protótipo de alta fidelidade segue-se a seguinte etapa: versão beta e testes.

Objectivos do post:

Identificar e resolver os problemas críticos referentes à última entrega;
Calendarizar as tarefas a efectuar;
Testes a efectuar à plataforma e documentário.

Módulos e secções a desenvolver

Plataforma

Documentário

Identificação de problemas e funcionalidades/melhoramentos a implementar

Seguindo o conselho dos docentes, e de forma a faciliar a partilha de bugs e funcionalidades entre os elementos do grupo e a docência (docentes da disciplina e orientadores), utilizou-se a ferramenta Code (code.ua.pt).

Esta ferramenta foi muito útil na identificação dos problemas e sua descrição, mas mais do que isso, na organização das tarefas ao nível temporal - escolha de ínicio e fim das tarefas; percentagem já realizada; número de horas previstas para a realização; gantt, etc.

Foi criado um projecto "Eurágora" que contém 2 subprojectos "Documentário" e "Plataforma" onde são reportados os erros referentes a estas duas vertentes do nosso projecto.

Nota: a calendarização está disponivél para a docência da disciplina.

Imagens do projecto criado no code e issues reportados

Para partilhar esta informação com a restante comunidade académica, elaboraram-se tabelas com toda a calendarização referida no code, de forma a clarificar todos os processos realizados. :)

Subprojecto Documentário

Existem tarefas que se repetem durante vários dias. Serão tarefas a realizar em continuidade, por isso é que estão representadas desta forma.

Subprojecto Plataforma

Testes a realizar ao documentário

Nas duas últimas aulas de projecto estudaram-se as hipóteses de teste a realizar.

Quanto ao documentário já especificamos temporalmente a realização dos testes.

Ir-se-á realizar um teste, no decorrer de uma aula teórica do segundo ano de Novas Tecnologias da Comunicação, com vista a analisar a usabilidade do protótipo de alta fidelidade, para futuros melhoramentos no mesmo e implementação das mudanças na entrega da versão beta.

A documentação (inquérito) está a ser produzida.

Calendarização dos testes

Brevemente irá ser publicado um post com os objectivos, técnicas, técnicas de recolha de dados, participantes, e instrumentos a utilizar na realização dos testes.