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  <title>resultados esperados</title>
  <lastBuildDate>Mon, 17 Jan 2011 18:16:41 GMT</lastBuildDate>
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  <pubDate>Mon, 17 Jan 2011 18:16:41 GMT</pubDate>
  <title>Resultados Esperados / Hipóteses</title>
  <author>rnmarques</author>  <link>http://ricardomarques.blogs.ua.sapo.pt/6617.html</link>
  <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Boas, ficam aqui os resultados esperados para o Projecto.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Como hipóteses deste projecto, tem-se em conta que, disposições cénicas diferentes, embora que a temática da noticia seja a mesma, influenciam tanto a partição da atenção auditiva e visual, bem como o processamento da informação. O modo de disposição dos elementos gráficos aquando da emissão do noticiário influência também o processamento da informação por parte do telespectador, daí que o alinhamento do espaço cenográfico confira a este, melhores condições na recepção de um serviço noticioso.&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Quanto à quantificação de diferentes áreas de atenção, identificadas nos diversos serviços noticiosos, o pivô, título e rodapé, relativamente aos restantes elementos gráficos (pictograma, relógio e logótipo da estação televisiva) são os elementos que mais atraem a atenção do telespectador, sendo estas consideradas as áreas de maior atenção deste tipo de serviço.&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;&quot;&gt;Ainda a acrescentar, existem estações televisivas que não acham relevante a existência de redundância do conteúdo informativo entre o que é verbalizado pelo pivô e alguns elementos gráficos como o rodapé. Este factor interfere, não só no processamento de informação noticiosa, como na partição da atenção visual e auditiva. Um serviço noticioso que ofereça redundância entre os diversos elementos gráficos permite ao telespectador um melhor processamento do conteúdo apresentado.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;&quot;&gt;Cumprimentos&lt;/span&gt;,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Boa Escrita,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;RM.&lt;/p&gt;</description>
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  <pubDate>Wed, 09 Dec 2009 14:26:51 GMT</pubDate>
  <title>calendarização do projecto</title>
  <author>andreiabastos</author>  <link>http://abastos.blogs.ua.sapo.pt/2402.html</link>
  <description>&lt;p style=&quot;text-align: justify; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; &quot;&gt;O desenvolvimento do projecto será distribuído ao longo de 5 fases &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify; &quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify; &quot;&gt;Fase 1 - Análise e Planeamento - até 20 de Janeiro&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify; &quot;&gt;Fase 2 - Conceptualização - até 15 de Março&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify; &quot;&gt;Fase 3 - Validação de alterações - até 31 de Março&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify; &quot;&gt;Fase 4 - Desenvolvimento - até 15 de Maio&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify; &quot;&gt;Fase 5 - Conclusão redacção tese - até 11 de Junho&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify; &quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center; &quot;&gt; &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://fotos.ua.sapo.pt/tFy59WJ3npqqIRS0ZU2q&quot;&gt;&lt;img width=&quot;400&quot; height=&quot;224&quot; border=&quot;0&quot; style=&quot;border-color:black;&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fotos.ua.sapo.pt/tFy59WJ3npqqIRS0ZU2q/340x255&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; &quot;&gt;&lt;br type=&quot;_moz&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; line-height: 20px; font: normal normal normal 13px/normal Georgia; color: rgb(51, 50, 51); text-align: justify; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; &quot;&gt;&lt;b&gt;» Resultados esperados&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; line-height: 20px; font: normal normal normal 13px/normal Georgia; color: rgb(51, 50, 51); text-align: justify; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; &quot;&gt;Com esta investigação espera-se conceber um interface de construção de Learning Objects, de modo a facilitar a tarefa de criação de cursos para formação à distância para o Conceptor/formador.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; line-height: 20px; font: normal normal normal 13px/normal Georgia; color: rgb(51, 50, 51); text-align: justify; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; &quot;&gt;Pretende-se ainda a integração de L.O. na plataforma LMS, de modo a promover a comunicação e interacção de objectos multimédia de aprendizagem, em contexto de formação profissional. Espera-se alcançar este objectivo através da criação de ecrãs, interface, sequências de aprendizagem, que promovam o interesse pelos conteúdos apresentados. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
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  <guid isPermaLink='true'>http://tcoliveira.blogs.ua.sapo.pt/6906.html</guid>
  <pubDate>Sun, 06 Dec 2009 23:15:02 GMT</pubDate>
  <title>|Act_Proj #6 | Cronograma e Resultados Esperados</title>
  <author>tcoliveira</author>  <link>http://tcoliveira.blogs.ua.sapo.pt/6906.html</link>
  <description>&lt;p&gt;Segue o cronograma definido para a concretização da Dissertação:&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;width:477px;text-align:left&quot; id=&quot;__ss_2705917&quot;&gt;&lt;a style=&quot;font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;&quot; href=&quot;http://www.slideshare.net/tcoliveira/cronograma-dissertacao-2705917&quot; title=&quot;Cronograma Dissertacao&quot;&gt;Cronograma Dissertacao&lt;/a&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayerd.swf?doc=cronograma-dissertacao-091212133301-phpapp01&amp;amp;stripped_title=cronograma-dissertacao-2705917&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowScriptAccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;embed src=&quot;http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayerd.swf?doc=cronograma-dissertacao-091212133301-phpapp01&amp;amp;stripped_title=cronograma-dissertacao-2705917&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;477&quot; height=&quot;510&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;div style=&quot;font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;&quot;&gt;View more &lt;a style=&quot;text-decoration:underline;&quot; href=&quot;http://www.slideshare.net/&quot;&gt;documents&lt;/a&gt; from &lt;a style=&quot;text-decoration:underline;&quot; href=&quot;http://www.slideshare.net/tcoliveira&quot;&gt;tcoliveira&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Resultados Esperados:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;- elaborar um enquadramento teórico sustentado e completo sobre a temática&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;- conseguir chegar a resultados que caracterizem a realidade desta temática&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;- conseguir identificar e abranger os aspectos relevantes necessários à elaboração de um video promocional de instituições para a web&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;- conseguir chegar a conclusões adequadas à realidade actual e a linhas de acção úteis para utilização simples e eficaz por parte de instituições, nomeadamente, instituições de ensino superior&lt;/p&gt;</description>
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  <guid isPermaLink='true'>http://imargarida.blogs.ua.sapo.pt/3047.html</guid>
  <pubDate>Sun, 06 Dec 2009 22:31:11 GMT</pubDate>
  <title>Resultados Esperados</title>
  <author>imargarida-castro</author>  <link>http://imargarida.blogs.ua.sapo.pt/3047.html</link>
  <description>&lt;p&gt;Com os resultados obtidos da investigação pretendo perceber se, ao migrar aplicações como&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/span&gt;o &amp;ldquo;Pequeno Mozart&amp;rdquo; para dispositivos móveis, mantém-se o objectivo principal &amp;ndash; a aprendizagem - e em que parâmetros a mesma sucede.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Outro dos objectivos passa, também, por perceber se o público &amp;ndash; alvo faz o reconhecimento da identidade do companheiro virtual, no caso do Pequeno Mozart, e se ao mesmo tempo este desperta interesse e motivação.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;      </description>
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  <pubDate>Sun, 06 Dec 2009 17:14:29 GMT</pubDate>
  <title>Resultados esperados</title>
  <author>alexandra-moedas</author>  <link>http://alexandramoedas.blogs.ua.sapo.pt/3533.html</link>
  <description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;     &lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(51, 51, 51);&quot;&gt;Como resultado esperado para a fase da investigação, espero conseguir identificar os principais problemas na migração de uma aplicação desktop para dispositivos móveis e conseguir enunciar os pontos a considerar neste processo de migração.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(51, 51, 51);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;&quot;&gt;Outros dos resultados esperados é encontrar a forma mais rápida e eficiente de fazer upload de conteúdos a partir de dispositivos móveis.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(51, 51, 51);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;&quot;&gt;Numa segunda fase espero conseguir a criação de um protótipo que permita consumo e upload de conteúdos para o SAPO Campus a partir de dispositivos móveis. Antes da implementação deste protótipo será realizado um estudo sobre a melhor forma da criação dos ecrãs da aplicação a nível gráfico e a nível de funcionalidades, espero com este estudo obter informações relevantes e importantes para o desenvolvimento de futuras aplicações.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(51, 51, 51);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;&quot;&gt;Numa fase posterior o protótipo será sujeito a avaliação por parte de utilizadores do SAPO Campus, espero com o resultado desta avaliação melhorar o protótipo e obter informações para o desenvolvimento de outras aplicações semelhantes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color: black;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
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