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  <title>videojogos</title>
  <lastBuildDate>Sat, 18 Feb 2012 00:58:12 GMT</lastBuildDate>
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  <pubDate>Sat, 18 Feb 2012 00:58:12 GMT</pubDate>
  <title>Nativos Digitais | As Vidas e os Bónus dos Videojogos</title>
  <author>barbara-cleto</author>  <link>http://barbaracleto.blogs.ua.sapo.pt/18254.html</link>
  <description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; &quot;&gt;&lt;span class=&quot;messageBody&quot;&gt;Os videojogos não são uma brincadeira de crianças. É uma indústria que já vale mais que Hollywood, com um jogo a poder custar dezenas de milhões de euros e demorar anos a produzir. Portugal está a ganhar espaço no mercado tendo alguns casos de sucesso na produção independente.&lt;br /&gt;O entretenimento já não é o único objetivo de um jogo. O.N.G., agências de publicidade e até órgãos de comunicação social, aproveitam o poder comunicacional dos videojogos.&lt;br /&gt;+ Como educar para um uso controlado e crítico?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/photo.php?v=368202176523960&quot;&gt;https://www.facebook.com/photo.php?v=368&lt;wbr /&gt;202176523960&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
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  <pubDate>Tue, 07 Feb 2012 11:17:54 GMT</pubDate>
  <title>Videojogos em LabMM 3/NTC/UA</title>
  <author>carlossantos</author>  <link>http://napraia.blogs.ua.sapo.pt/97390.html</link>
  <description>&lt;p&gt;Terminado o semestre de LabMM 3 é tempo de um pequeno balanço...&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Foi o meu regresso às aulas depois de 3 anos dedicado a outros projectos. Acho que no início estava um pouco enferrujado e, principalmente, pouco mentalizado para voltar a lidar com toda a burocracia que se exige actualmente a um docente. Com um pouco de paciência a coisa lá foi andando :)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;O principal objectivo de LabMM3, disciplina do 1º semestre do 2º ano, é introduzir os alunos aos principais conceitos da programação, nomeadamente: estruturas de dados, estruturas de decisão, estruturas de repetição, subprogramas e arrays. Na edição deste ano, o grande desafio passou por alterar o programa de modo a &amp;quot;abandonar&amp;quot; o Flash e o Actionscript e passar a adoptar o HTML5, com grande enfoque, nesta disciplina, no Javascript.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Os resultados dos projectos finais foram muito interessantes. Neste post destaco aqueles que me parecem ser os melhores, embora existam mais alguns que podiam também fazer parte desta lista.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://zumix.net/&quot;&gt;Zumix&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;(Fábio Ferreira, João Paulo Fernandes, Marco Nunes e Valério Vaz)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://zumix.net/&quot;&gt;&lt;img width=&quot;500&quot; height=&quot;282&quot; border=&quot;0&quot; style=&quot;border-color:black;&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fotos.ua.sapo.pt/KSLpFg01RU70zLgbPoN4/500x282&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://bitzz.pt.la&quot;&gt;&lt;b&gt;Bitzz&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;(Tiago Almeida)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://bitzz.pt.la&quot;&gt;&lt;img width=&quot;500&quot; height=&quot;349&quot; border=&quot;0&quot; style=&quot;border-color:black;&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fotos.ua.sapo.pt/U4GN5FmlgQsm2iowJZ8p/500x349&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://brightness.pt.vu/&quot;&gt;Brightness&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;(Ana Sofia Paiva, Alexandre Pereira, António Alves e Júlia Farias)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://brightness.pt.vu/&quot;&gt;&lt;img width=&quot;500&quot; height=&quot;396&quot; border=&quot;0&quot; style=&quot;border-color:black;&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fotos.ua.sapo.pt/k4vZ7fZJOWBvdmP29Krp/500x396&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://theasciicrusade.com/&quot;&gt;The ASCII Crusader&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;(João Pina, Marcolino Melo e Rui Raposo)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://theasciicrusade.com/&quot;&gt;&lt;img width=&quot;500&quot; height=&quot;294&quot; border=&quot;0&quot; style=&quot;border-color:black;&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://fotos.ua.sapo.pt/Ku0S3CSCO9p6iWsCyhDG/500x294&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Nenhum dos jogos está totalmente finalizado e, alguns deles, até têm uns quantos aspectos que facilmente poderiam ser melhorados. Mas ainda não é simples desenvolver jogos para a Web só com Javascript!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Espero que os alunos tenham aprendido e se tenham divertido! Espero também que vocês se possam divertir a jogá-los.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;PS. Se um jogo não funcionar num browser... experimentem noutro qualquer! Mas evitem testar com o IE ;)&lt;/p&gt;</description>
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  <pubDate>Mon, 09 Jan 2012 18:44:02 GMT</pubDate>
  <title>Ainda sobre a conferencia de videojogos</title>
  <author>ivan-terra</author>  <link>http://ivanterra.blogs.ua.sapo.pt/3885.html</link>
  <description>&lt;p&gt;Numa fase final de primeiro semestre, não podia deixar de partilhar esta notícia=)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://uaonline.ua.pt/detail.asp?c=22827&quot;&gt;http://uaonline.ua.pt/detail.asp?c=2282&lt;wbr /&gt;7&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
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